Hej alla föräldrar ! Nu börjar året lida mot sitt slut. Det är alltid en hektisk tid och det märks på barnen. De är trötta men även förväntansfulla inför att julen närmar sig. Tiden har rusat fram och vi har hunnit med en massa saker. De barn som började hos oss efter sommaren blev snabbt en självklar del av gänget och gruppen fungerar bra. Denna termins utegruppers dokumentation och projektarbete ” Kropp/Vem är jag ”dokumentation är klara. Ni kan gärna gå in och titta ”barndokumentation ”under dokumentation ikonen i Tyra😊 Den här månaden har vi pausat med temaarbetet och fokuserat mest med julpyssel, dega deg, leker och även har sjungit julsånger, kollat på barnfilmer… Den 11/12 har vi haft vårt underbart fina luciatåg, barnen var verkligen fantastiska. Vilken fantastisk uppslutning! Bara i publiken satt det närmare 80 personer. Det är nog publikrekord! Den 19/12 gick vi jultipspromenad innan vi träffade med tomten. Tomten pratade med våra alla barn och berättade om sig själv och om snällhet. Dagen fortsätt med jullunch och olika lekar. Till slut vill jag passa på att tacka för denna termin och ses på en härlig nästa termin med era fantastiska barn. Önskar er alla GOD JUL OCH GOTT NYTT ÅR    

Hej alla! Tiden går himla fort och hösttermins näst sista brevet kommer! Så roligt att få njuta av att lek i snön igen. Vi åker på stjärtlappar, madrasser och vaxduk. Barnen har så roliga stunder ute på backarna. Under november månad har vi haft fokus på hjärnan och dess funktioner i vårt projekt ”kroppen”. Vi frågade efter barnens egna tankar om hjärnan. " Den skickar signaler ", " Här är den", " Den går genom hela kroppen ",” Den är mjuk men skallen är hårt” Vi kände på en modell av en hjärna och de konstaterade snabbt att den är mjuk. Det skickades runt en stor och en liten petflaska med vatten i så alla fick känna hur mycket en vuxens respektive ett barns hjärna väger. Vi har gjort play doh deg med olika färger och barnen fick använde sina fantasier och gjorde ”hjärna” av deg. Alla var så nöjda med sina konst😊 Vi har även fokuserat på analog programmering under månaden. Analog programmering är ett populärt begrepp som innebär olika sätt att arbeta med instruktioner, kod och utförande utan vare sig digitala verktyg eller skärm. Det kan vara att programmera varandra med pilar och andra kommandon… Genom att börja i det analoga vill vi ge barnen möjligheter att få en grundläggande förståelse för programmering. Barnen har tagit till sig vad de olika begreppen innebär så som höger, vänster, bakåt, framåt också vidare. Dessa erfarenheter kan de ha användning av i andra aktiviteter. Mål ur Lpfö 18  Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:

• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen, och
• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik

Vi kommer att jobba med jul/vinter teman under december månaden och pausar projektarbeten, efter jullovet själv klart fortsätter vi med det. Den 20/11 var barnkonfektionens födelsedag. Vi har valt olika färger för varje rättigheter och barnen har pärlat armband för barnens rättigheter. De äldsta barnen var och tittade på teatern ”Obs! Superviktigt!”. Den handlade om vad som är viktigt här i livet. Barnen fick komma med egna förslag och det var mycket musik och dans där barnen också fick vara med. Vi sjunger luciasånger på de flesta samlingarna just nu, det har ni säkert fått höra hemma. Själv går man och nynnar på Luciasångerna vart man än är, de fastnar liksom. Vi ser så fram emot att träffa er alla på Luciatåget 11:e december på Brunna Gården. Kommande aktiviteter 11/12: Luciatåg på Brunna Gården, kl:15.30. Ni kan komma efter kl. 15.15 19/12: Tomtespår och jullunch  

  Hej alla Jag vill säga först grattis till I… som fyllt 2 år, hipp hipp hurra Den 4/10 har vi haft fotografering hos mig, det gick så smidig och barnen var så duktiga och lugna… Den 12/10 har vi skördat potatisarna som vi odlat i vår. Alla barn var delaktiga och det var spännande att följa processen tillsammans med barnen. Årets höstfest var verkligen roligt och spännande. Vi har haft massa roliga aktiviteter ute på parken, efteråt dagen fortsätt inne med bokläsning med ficklampor i mörkret, åt fladdermusvingar och spindlar (kyckling vingar och korv som dekorerat spindlar 😊) och självklart disko och halloween film… Ute grupper; Under oktober månaden; Matte gruppen har jobbat med likheter och olikheter, geometriska former i naturen och mönster… Språkgruppen har jobbat med bokstäver som finns i barnens namn, både små och stora bokstäver… Natur gruppen har jobbat med temahöst, barnen har fått möjlighet att upptäcka förändringar på ett lustfyllt sätt. Tema Skelett och muskler  Barnen tycker att det är spännande med hur kroppen fungerar… Vi har pratat om att vi på insidan har något som är hårt. Kan vi känna det? Vad är det för något? Varför är insidan så hård? Skulle vi kunna gå, springa eller hoppa om insidan var mjuk? Massa fina frågor och hypotes om skelett och muskler. Vi har läst böcker och tittat på korta barnfilmer… Barnen har även satt ihop olika kropp pussel. Barnen fick skapa sitt eget hand skelett med bomullspinnar. Vi har kollat närmare skelettstatyn och det var spännande för barnen. Några barn har kommit med massor av frågor; vart tog alla inre organ vägen, varför är det så hårt, vart är musklerna? … Vi har gjort många olika rörelser under dansen, inne & ute lekstunder och vi har pratat om hur viktigt det är med rörelse för skelettets hälsa… Vi har även kollat dinosauriers skelett bilder som vi tog i Naturhistoriska museet när vi var där med barnen för att se dinosauriernas och fåglarnas skelettstatyn som vi grävde upp med yngre barn förra läsåret och har känt på benen från kycklingen vi åt till lunch. Vi har också kollat närmare en liten bit av kycklings ryggrad. Barnen har skapat en gemensam ryggrad av olika pärlor efter att ha känt på varandras ryggrad och tittat på olika ryggrads bilder. Vi har även pratat om vilken muskel som jobbar hela tiden? vad händer om den stannar? Vart ligger kroppens största muskel? …   Kommande aktiviteter 29/11: ”OBS! Superviktigt” kl.09.30, barn f.19 (Kungsängen, Kulturhuset)    

Hej alla! Jag vill först säga grattis till L... som fyllt 4 år, hipp hipp hurra Brunna Gården går så bra. Alla gamla vet redan våra rutiner och gör, nya och yngre barn tittar på äldre kompisarna och härmar 😊 Utegrupperna går också bra , alla började lära sig vem som ska gå med vem och jobba… Tema: Vi läser många böcker och titta på bilderna om kroppen och barnen verkligen visar stort intresse. Vi har börjat teman med ” Hur ser kroppen ut?” Vi alla ser olika ut, någon kan vara kort eller lång, vi har olika hudfärg och vissa har långt hår…Men på insidan ser vi lika ut. Vi har belyst att på insidan är vi alla lika men vår utsida kan skilja oss åt. Men vi är alla lika bra för det! Vi ritade av ett av barnen på ett stort papper med alla kompisar på parken och ritade av alla barns kropp på pappret inne. Vi har valt en av de barnens kropp och började lägga vissa organ. Barnen fick möjlighet att lägga kropp pussel och hitta kroppsdelars platser … Vi har mätt barnens längd och vägt deras vikt, sedan markerat med barnens bild. Barnen pratade mycket om att vem som är lång vem som är kort. Det är bra att vara olika… Barnen har även fått titta på spegeln och rita egna självporträtt på pappret och ritat av varandras ansikten genom att hålla plexiglasskiva framför sig. Barnen uppskattat väldigt mycket att rita av varandras ansikten på plexiglasskiva… Vi har också gjort fotavtryck och handavtryck och pratat om händer och fötter… Vi hann även jobba med ”äta, dricka och bajsa” och ”lungor, hjärta och blod” Självklart att ämne bajs var barnens favorit och det var roligt 😊Under detta ämnen passar vi att prata om varför det är viktigt att äta bra och nyttig mat. Vad är nyttigt och onyttigt? … Experiment: Matens väg genom kroppen Ute i skogen, på gården och inne genomförde vi ett experiment för att visualisera matsmältningens process. Vi tog med oss en smörgås med pålägg, lade den i en plastpåse och krossade den med våra händer för att efterlikna tuggning. Sedan tillsatte vi lite vatten, som symboliserade saliv, och krossade den ytterligare. Efter det tömde vi innehållet från plastpåsen i en ren nylonstrumpa. Genom att klämma på strumpan lät vi vätskan rinna igenom, vilket liknade matens väg genom tarmarna. Det fasta materialet som blev kvar i strumpan representerade bajset. När vi tömde ut innehållet blev barnen nyfikna och ville lukta på strumpan. Samstämmigt konstaterade de att den doftade som bajs. Andning, lungor och hjärta Vi diskuterar hjärtat, blodet, andningen och lungorna. Vi tittar på bilder, fakta barnfilmer och reflekterar över hur organen ser ut och pratar om varför de finns där inne i kroppen. Experiment: Lungor Först tittade vi på en film om lungor, hjärtat och blodet, därefter gjorde vi ett experiment med en fryspåse och ett sugrör. Barnen blåste i sugrör som föreställde luftstrupen och såg hur luften kommer in i ”lungorna”… Kommande aktiviteter 4/10: Fotografering hos mig, kl.09.00 16/10: Första hjälpen kurs, barnen ska hämtas tidigare 19/10: Teater ” Boll? Boll. Boll!” barn f. -20, kl. 09.30, Florasalen i Bro cent. 26/10: Höstfest, barnen får gärna komma utklädda om de vill.

Hej och välkomna tillbaka till en ny termin och jag hoppas att alla har haft en skön semester… Och ett nytt barn har börjat hos mig. Jag vill säga ... och hennes familj välkomna till oss. Första veckorna har vi lekt mycket med alla gamla och nya kompisar både inne och ute… Vi lägger stort vikt att hålla ett lugn miljö. Barnen får möjlighet och ges utrymme att utforska och upptäcka verksamheten på egen initiativ. Vi introducerar alla barn tillsammans i grupp och att visa hänsyn och respekt för varandra… Den här terminen kommer vi jobba med ”Kroppen/Vem är jag?” Vi ska lära oss vad olika kroppsdelar heter, äta & bajsa, andning, skelett, muskler, hjärnan och mycket mer med barnen. Gruppverksamhet ute tillsammans med Lotta& Catrines grupp en gång i veckan. Äldsta gruppen och Lotta kommer att jobba med språk, mellan gruppen och Catrine med matte, yngsta gruppen och jag med natur.

Tisdagar har vi rytmik och rörelse på Brunn Gården. Kommande aktiviteter: v.35: Utflykt (dag och platsinfo kommer senare) 6/9: Teater ”Dumma fula dag” f.19 Kl. 9.30, Kungsängen Kulturhuset 8/9 kl.18 :Föräldramöte med middag, knytis, hos Catrine v.37: Utflykt (dag och platsinfo kommer senare) 18/9: Planering, verksamheten stängd

Hej! Denna termin har gått snabbt och sommaren närmar sig med stormsteg, detta är det sista månadsbrevet för denna termin, snart väntar en skön semester med sol, bad och mycket glass 😊 Jag gratulerar S... som har fyllt och C... som ska fylla 6 år. De sista veckorna har vi observerat vad som hänt i naturen under våren. Hur skiljer sig våren ifrån vintern? Det har lett till att vi samtalat kring olika ytterkläder, värme, sol, gräs i stället för snö och is, blommor och blad m.m. Vi promenerade i skogen och letade efter vår tecken, spelade vår bingo och vår memory, ritade, målade blommor & fjärilar… I början av denna termin planterade vi tomatfrön inomhus. Barnen har tagit hand om tomatplantorna och har följt tomaternas process från frö till planta. I maj var det äntligen dags att förflytta våra tomatplantor till grönsakslandet som vi har på gården. Vi har också planterat våra potatisar och följer potatisarnas process. Våra vilda blommor och majsplantor växer så fint, barnen gillar verkligen att ta hand om växterna som finns på gården. Super kul! v.19 startade vi upp veckan med utedag och Bamseloppet! Vi hade uppvärmning och sen delade vi upp barnen i yngre och äldre. De äldre fick springa en ganska lång sträcka plus en hinderbana. De yngre sprang kortare och sen hinderbana även för dem. 11/5 firade vi familjedaghemmens dag. Det var full fart precis hela dagen. Brunna gården med fallskärmslekar och gympa med Bamse. Pizzalunch, hinderhoppning, programmering, lyckohjul och charkbricka till mellanmål. De barn som ska börja förskoleklass har under månaden fått möjlighet att på olika sätt lära känna skolan och dess omgivning.  Vi upplever nu att barnen känner sig motiverade och avslappnade inför övergången och önskar dem alla ett stort ”Lycka till”! Den 1/6 blev det en härlig eftermiddag med vernissage och fika. Och så himla gott fika😉 Jag vill tacka er föräldrar som var här den dagen… Den 13/6 åt vi middag och lekte med blivande skolbarn på Leos lekland. Sist men inte minst passar jag på att tacka alla familjerna för det goda samarbetet under det gångna året och önska er alla en riktig varm och skön sommar.

Hej alla Vi har redan lämnat mars månaden bakom oss och blickar oss mot april och våren. Under månaden har vi haft snö då och då, barnen passade på att leka och åka skärt lappar innan snön försvinner 😉 Temaarbetet: Vi har den här månaden avslutat temat med Vår närmiljö nu och då. Vi startade i höstas med att dinosaurierna vandrade på jorden. Det skulle bara ta någon vecka var tanken, men alla våra barn tyckte att det var så spännande, så där stannade vi länge. Vi har även jobbat med vulkan, stenar eld, istiden, olika slags hus och hur människor levde människor för några hundra år sedan, det har många tyckt varit spännande. bl.a. hur trångt man bodde, hur man tvättade förr och hur man tvättade sig själv, hur klarade man sig utan elektricitet. m.m. Här i Brunna fanns inga hus innan 70-talet, då var här mest skog. Men runt om fanns lite hus som är äldre bl.a. uppe i Kungsängen, så åkte våra äldsta barn buss tillsammans med mig till Kungsängen för att se på utställningen i Kulturhuset om hur det såg ut i Kungsängen för 100 år sedan. Vi har även den här veckan lekt flera lekar som barnen lekte för 100 år sedan. Det och mycket mer har vi ägnat vårt projekt till. Vi har redan tjuv startat vårt nya tema ”våren”, har börjat prata om våren och började plantera med lite olika grönsaker… Utegrupper: Vi startade upp utegrupperna den 6/3. De äldsta har matematik med mig, mellanbarnen språk med Lotta och de yngsta natur med Catrine. Rörelse: Torsdag betyder Brunna Gården hos oss 😊 Alla vet nu våra rutiner och regler som gäller där och uppskattar mycket varje gång…

1. 12 har vi lagt fokus ”det är bra att vara OLIKA”. Vi uppmärksammar Downs syndromdagen som infaller den 21/3 varje år och har rockat sockorna.

v.13 har vi firat påsk hela veckan! Skapande, odling, påsk lekar, utklädning, påsk mat. Vi träffade med påskharen i skogen och plockade äggen som påskharen lämnade oss. Många barn tyckte att det var roligt, det var läskigt för två barn, men det gick bra när påskharen skuttade iväg igen… Kommande aktiviteter v.15: Hitta Vilse v.16: Plockar skräpp i Brunna

22/3: Teater barn f. -20, ”Äta själv” barn f.- 19 & 20, kl.9.15, Stora scenen i Kulturhuset på Kungsängen

Hej!                                                                                         Februari 2023 Nu har vi kommit en liten bit in i terminen och barngruppen håller för fullt på och anpassar sig till nya kompisar … Vi fick en till ny kompis och jag vill passa på hälsa vår nya pojke I... och hans föräldrar välkomna till oss hoppas att ni kommer att trivas i vår verksamhet. Vi skapar nya rutiner tillsammans och vi märker varje dag vad vi behöver utveckla och vilka rutiner som redan sitter och underlättar vår vardag. Vi är mycket tacksamma över ert tålamod och överseende kring allt som sker och hoppas att ni fortsätter att ge oss det goda förtroende som ni redan visat. Vi fick några gånger snö som kommer plötsligt och går snapp under februari månaden. Vi passade förstås på att åka backen och leka med snö. Barnen har så roligt i backen, de provar åka ner på olika sätt, de drar varandra på snömadrasserna och de hjälper varandra. Tema ”Vår närmiljö då och nu” har vi fokuserat olika slags hus och har pratat mycket hur människorna levde i tiden, hur de byggde sina hus, när började de att bygga och bo i huset, hur är det husen nu för tiden, tittade på olika hus man kan bo i. Vi tyckte att passa på då att jobba lite med sagan ”De tre små grisarna”, där hittar vi tre olika hus. Vi har läst sagan, barnen har dramatiserat, vi har berättat den med figurer, så vi har lyssnat på den på många olika sätt, men framför allt har vi reflekterat mycket tillsammans. Syftet med att jobba med sagan att väcka språkglädjen i att återberätta sagan på ett kreativt sätt så som att rita, teckna och bygga/konstruera. Vi har pratat om de olika materialen som finns i boken och väcka intresset för just dessa. Vi hann tillverka två hus och fortsätter med tredje … Vi har varit på Brunnagården tre gånger under månaden och det går jättebra. Känns som om verkligen alla uppskattar våra stunder på Brunnagården. Den 14/2 har vi firat ”Alla hjärtansdag”, vi hade en tipspromenad med olika frågeställningar och uppdrag. Vi uppmanar alla barnen att tänka till över frågan och de som vill får ge exempel eller visa och prata. Vi fick många kloka tankar kring vänskap och kärlek. ”Om någon är ledsen kan man hämta ett gosedjur.” ”Man blir glad av att klättra i träd.” ”Vi kan dansa tillsammans.” Kommande aktiviteter: 21/3: Rocka sockorna (barnen får jätte gärna komma med olika strumpor 😉 ) 22/3: Teater barn f. -20, ”Äta själv” barn f.- 19 & 20, kl.9.15, Stora scenen i Kulturhuset på Kungsängen 28/3: Påsk lekar & påsk lunch, - utklädd till påskkärring  eller påskgubbe om man vill  

15/2 : Teater "Didi & Gogo väntar på bussen" barn f.-17, kl.9.30 , Stora scenen i Kulturhuset på Kungsängen